27 mar. 2011

Yo una vez tuve



Yo una vez tuve un pololo que después de regalarme una estrella, me mostró, emocionado, cuál le había regalado a su ex.
Una vez tuve un gato que hacía piqueros sin agua y se comía los fósforos de la basura.
Una vez tuve una amiga que se rió por muchos años porque yo tenía frío y quería prender la "calefa".
Una vez tuve una prima que imitaba a Juan Antonio Labra bajo el agua y en pelota.
Una vez tuve un pololo que me amaba -decía- porque yo le corregía la ortografía.
Tuve una vez un profe que me hizo llorar en la evaluación final porque parecía ver mi corazón pilucho.
Tuve una vez un amigo que me dijo "te amo" antes de irse a vivir a USA.
Tuve una vez un "qué tal" que cambió mi vida.
Yo una vez tuve un amor platónico eterno y apasionaaaaaaado (y le escribí cartas y le dediqué canciones).
Yo una vez tuve una amiga que soñaba que era la Elizabeth Taylor y se casaba con Luke Skywalker.
Yo una vez tuve un pololo que decía que mi pelo era como de comercial.
Yo una vez tuve una profe que me dijo "siempre digna" y yo lo sigo estando.
Una vez tuve un mejor amigo que me daba los mejores besos de la tierra, me ayudaba en la U y me motivaba a rezar.
Una vez tuve una mamá que me premiaba con libros.
Una vez tuve un conejo que se comía las luces del pinito de Navidad.
Y tuve otro que se murió al día siguiente que me lo regalaron.
Una vez tuve demasiadas ganas de ser una Spice Girl.
Una vez tuve 9 trolls,
12 chupetes,
1 caja de esquelas.
Una vez tuve una prima que se echaba colonia para hablar por teléfono con su pololo.
Una vez tuve un admirador que me dibujaba rosas y las echaba en mi mochila.
Tuve una vez 2 hijos (una niña y un niño) y un marido perfecto.
Tuve una vez el álbum de Aladino casi completo.
Tuve una vez unos zapatos rojos de charol con taco.
Tuve una vez un amor fugaz con un niñito de 6to cuando yo estaba en 7mo.
Y después un amor eterno con un niñito de 3ero medio cuando yo estaba en la U.
Tuve una vez la certeza de casarme con Nick Carter (y con nadie más!).
Yo una vez le tuve mucho mucho miedo a la voz en off de "El Tiempo es Oro".
Yo una vez tuve mi pieza forrada con posters.
Yo una vez tuve un poster manchado con Blistik!
Y hoy tengo la alegría de haber vivido todo eso y que todavía me queden tantos años de vida.



27.11.04

22 mar. 2011

5 razones más para seguir siendo profe #3

Ah, porsiaca, éstas son historias totalmente verdaderas. Hasta los nombres son reales, nada de proteger la identidad de los protagonistas: ¡se tienen que llevar todo el crédito!


1. Carolina de Primero Básico no hizo la tarea. La tía le pide la libreta para informarle a sus papás. Ella contesta, preocupada: -¡No, tía, por favor no me mande una municación! ¡Una municación no!

2. La tía comienza a dictar. Scarlet, la melliza de Carolina, tiene dificultades para seguir el dictado. La tía continúa. Scarlet no aguanta más y grita: -A ver tía, momencito, ¿ah?, mo-men-ci-to… ¡está demasiao apurá!

3. Francisca, de Primero Básico, se acerca a su profesora.
-Tía, tía, ¿usted tiene papá?
-Sí, Fran, pero se murió...
-Ah, ¡entonces tiene dos papás en el cielo!


4. Patricio, de 7 años, está pintando un animalito en su cuaderno.
-Tía, ¿esto es un sapo o una rana?
-Ehm, yo creo que una rana...
-Ah, entonces es mujer.

5. El Primero Básico está en clases de matemáticas.
Tía: Teníamos 5 manzanas y el Benja se comió 3. ¿Qué operación hicimos?
Niños: ¡Resta!
Tía: ¡Bien! Y después nos dieron 6 manzanas más. ¿Qué operación hicimos?
Vicente: ¡Comimos y vomitamos!


5 razones para seguir siendo profe #2



Éstas son 5 de muchas razones que me han permitido seguir siendo profe y no morir en el intento. Todos los días hay una nueva, pero éstas son unas poquitas que he podido registrar en mis pocos años de tía/miss:

1. Vicente, de 6 años, está emocionado por la clase de gimnasia: ¡Ya poh, apúrense que nos toca ubicación física!

2. En Primero Básico, Elena se acerca a la tía en pose de secreto.
-Oye, tía, ¿tú tienes un oemebeé?
-¿Un qué, Elena?
-Un o – eme – be – e…
-Ehm, no, creo que no.
-Ah, ¡es que yo te quiero presentar a mi papá!

3. Scarlet está triste porque el 2do básico participó de una actividad y el 1ero no
.-¿Qué te pasa, Scarlet?
-Es que yo quería partizaaaaar, ¿por qué nosotros no partizamos también?

4. Camino al colegio, los niños de 1ero y 2do Básico juegan espontáneamente entre ellos a “A quién le gusta…”
-¿A quién le gustan los tallarines?
-¡A mí!
-¿A quién le gusta el huevo frito?
-¡A mí!
-¿A quién le gusta el arroz con pollo?
-¡A mí!
-Ya, ¡ahora otra cosa poh!
-¿A quién le gusta Hanna Montana?
-¡A mí!
-¿A quién le gusta Madonna?
-¡A mí!
-¿A quién le gusta Cher?
-…
-Cher, poh.
-¿Cherquicán? A mí nooooo….

5. La profesora de inglés va camino a la sala del Primero Básico, los niños corren a sentarse. Scarlet grita, nerviosa: ¡Siéntense! ¡Viene la tía Jelou!


14 mar. 2011

LIBROS | Prejuicio lingüístico


Si tantas personas inteligentes y cultas continúan considerando que "no saben castellano" o que "el castellano es muy difícil" es porque esta disciplina fascinante fue transformada en una ciencia esotérica, en una doctrina cabalística que solamente algunos "iluminados" (¡los gramáticos tradicionalistas!) logran dominar por completo. Ellos siguen insistiendo en hacernos memorizar cosas que nadie más usa (fósiles gramaticales), y en convencernos de que sólo ellos pueden salvar la lengua española de la "decadencia" y la "corrupción". En el fondo, la idea de que "el castellano es muy difícil" sirve como otro instrumento más para mantener el status quo de las clases sociales privilegiadas.

Si decir chaleca o la calor es considerado errado eso se debe simplemente a una cuestión que no es lingüística, sino social y política - las personas que hablan así pertenecen a una clase social desprestigiada, marginada, que no tiene acceso a la educación formal y a los bienes culturales de la elite, y por eso la lengua que tales personas hablan sufre el mismo prejuicio que pesa sobre ellas mismas, o sea, su lengua es considerada fea, pobre, carente, cuando en verdad sólo es diferente de aquella que se enseña en la escuela.

Bagno, Marcos (1999): Preconceito Lingüístico. O que é, como se faz. São Paulo: Edições Loyola.
Traducción achilenada hecha por mí.

Pueden descargar este maravilloso libro aquí.
La versión en portugués (su idioma original) de este fragmento aquí.

2 mar. 2011

Todas esas cosas 6

Ver a un cabro chico reír.
Cantar.
Rascarse.
Recibir un 'te quiero'.
Limpiarse las orejas con cotonitos.
Tomar agua.
Dar besos.
Ver fotos.
Hacer caca.
Completar un crucigrama.
Llorar de la risa.
Estornudar.
Recibir un mensaje de texto.
Saberse la letra entera de una canción que te encanta.
Dormir.


Todas esas cosas que son (casi) gratis y que son más bacanes que la chucha.




Janiamjoum!

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